Características de los alumnos.
En la fotografía se observa a los alumnos realizando una dinámica el segundo día de la observación, con el propósito de la presentación de cada uno de ellos.
Algunos de los alumnos en el taller de diseño. Realizando trabajos en equipo en su mesa de trabajo.
Alumnos pasando al escritorio de la maestra para revisar las actividades de la clase.
El trabajo que se muestra en la foto es la representación de una maqueta que es proyecto final de bloque, en el taller de diseño gráfico.
El boceto de la maqueta que se muestra en la fotografía de arriba.
.
En la fotografía se muestra uno de los apuntes de los alumnos donde están anotados los propósitos del bloque y la forma de evaluación.
Características de los docentes.
En la fotografía de la izquierda se muestra un profesor de historia realizando apuntes en el pizarrón, para que posteriormente los alumnos tomen nota.
El libro para el maestro de la izquierda corresponde a la asignatura de tecnologías y se da uso en el taller de diseño gráfico. En el se encuentran los propósitos y aprendizajes del curso que se esperan obtener, pero divididos en bloques de trabajo.
El libro para el maestro también contiene las actividades para cada uno de los temas a desarrollar durante las sesiones de la materia.
En la fotografía se observa a los alumnos realizando una dinámica el segundo día de la observación, con el propósito de la presentación de cada uno de ellos.
Algunos de los alumnos en el taller de diseño. Realizando trabajos en equipo en su mesa de trabajo.
Alumnos pasando al escritorio de la maestra para revisar las actividades de la clase.
El trabajo que se muestra en la foto es la representación de una maqueta que es proyecto final de bloque, en el taller de diseño gráfico.
El boceto de la maqueta que se muestra en la fotografía de arriba.
En la fotografía se muestra uno de los apuntes de los alumnos donde están anotados los propósitos del bloque y la forma de evaluación.
Características de los docentes.
En la fotografía de la izquierda se muestra un profesor de historia realizando apuntes en el pizarrón, para que posteriormente los alumnos tomen nota.
El libro para el maestro de la izquierda corresponde a la asignatura de tecnologías y se da uso en el taller de diseño gráfico. En el se encuentran los propósitos y aprendizajes del curso que se esperan obtener, pero divididos en bloques de trabajo.
El libro para el maestro también contiene las actividades para cada uno de los temas a desarrollar durante las sesiones de la materia.
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